四月，草长莺飞，春花灿烂。4月28日，在这美妙的季节，浦河实验学校全体语文老师齐聚，开展新北区优秀教师牵手交流活动。

　　本次活动分为2个议程。首先由刘晓云老师和叶建雅老师为大家带来两节精彩纷呈的课堂展示，接着老师们围绕“聚焦语文要素，落实课时训练目标”进行评课，最后由郑娟玲主任进行点评。

　　首先是刘晓云老师带来的《大白鹅》。刘老师从漫画入手，激发学生学习兴趣，接着刘老师抓住一个中心句，一个过渡句，概括白鹅的特点---高傲，指出课文从叫声、步态、吃相三个方面具体描写白鹅的高傲。刘老师的课是一个精美的礼物，学生在一步步拆开的过程中既收获知识又收获惊喜。

　　接着是叶建雅老师带来的《小壁虎借尾巴》。叶老师的嗓音甜美可亲，伴随着优美的语言，叶老师把大家带到了小壁虎的身边。课堂上叶老师抓住识声的方法-----形声字特点、借助图画、联系上下文，帮助学生遇到不认识的生字，如何猜读音，并且叶老师在教学过程中不断落实方法。

　　课后，两位老师就执教内容进行说课，并反思了自己的不足之处，提出了执教时所遇到的疑惑。随后，各教研组就这节课进行了深入的交流研讨。各位老师畅所欲言，从不同角度、不同方面谈了自己的感想和体会。

　　最后郑娟玲主任结合老师们的想法进行点评。郑主任指出语文课堂要有“真实”二字，真----真实的课堂，实-----语文要素要落在实处，切记贴标签。语文学习要贯穿“趣”字，活动有趣，技术运用有趣。(摄影：佘登月;撰写：佘登月;审稿：刘丽娟)