10月14日上午，新北区教师发展中心各学科领导来到浦河实验学校小学部进行课堂调研活动。浦河实验学校的老师以饱满的热情、合理的教学设计和扎实的基本功向各位领导展示了我校教师常态课的水平。

　　郑丽娜和郭恬两位语文老师对《牛郎织女》这篇课文进行同课异构的课堂展示，以把故事讲清楚为教学重点，让学生把握创造性复述的方法。彭琪媛和仲洁两位英语老师用小组合作的形式，让学生以流利的语言展示出英语水平。马淋淋老师以传送报纸保证不会掉的形式，让学生进行跑步运动，学生们各个兴趣高昂。张燕老师让学生放大镜观察自己的指纹，展示了一节生动的科学课。吴梦娇老师以甜美的嗓音带领小朋友们吟唱树叶的歌谣……

　　随后各位领导单独对上课老师进行了评课，赞扬了老师们的精心准备，同时针对课堂进行细致指导，以专业的视角对课堂进行了重构。

　　最后各位领导对课堂教学进行了集中汇报。领导赞扬了各科老师的工作认真积极，课堂上关注学生，以活动形式推动课堂发展。音体美老师的课堂驾驭能力强，教研气氛浓厚。同时领导们也针对不同的课堂给出了相应建议，陈建伟校长提出数学教师需要提高课堂活动的质量，活动结束后要进行交流评价，薛辉校长和张丽娟校长建议加强语文教研组建设，薛国民校长指导英语课堂转型的方法，指导青年教师成长方向。

　　此次专家调研指导活动犹如一场及时雨，让沐浴在这场及时雨中的老师对教学设计，课堂建构有了更深刻的领悟，相信老师们在此次活动后在教学理念和执教水平上都会登上一个新高度。