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立足理论 提升内涵
——浦河实验学校举行基本功比赛之理论测试
发布时间:2020-06-05   点击:   来源:原创   作者:眭亚燕

为进一步提升青年教师的教育教学教科研能力,6月4日下午,浦河实验学校全体40周岁以下青年教师集中图书馆进行了2020年青年教师基本功第二轮理论测试

本次理论考试的试卷由学校统一编发,不仅有关于教育理论的常识内容,还有结合教育实际的论述题和案例分析题。考场上,选手或掩卷沉思,或奋笔疾书,或敏思构想,一张张试卷承载的是希冀与梦想,留下的是汗水与耕耘。每位教师尽展教育理论的功底,紧扣2019年学校统一下发的教育专著——《教育常识》的核心理念,结合自身的教育实践精准解答。

教师基本功比赛校教学常规中常抓不懈的工作,这次比赛为青年教师搭建了锻炼展示的舞台,提高了青年教师的专业素质,使全体青年教师进一步认识到“练基本功、赛基本功、强基本功”的内涵。

(撰稿:蔡艳悦  摄影:眭亚燕  审核:眭亚燕)

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