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互动分享共提高 联合集备促成长——记教育部农村校长跟岗活动系列报道之三
发布时间:2019-10-18   点击:   来源:原创   作者:庞琳磊

  2019年10月16日,教育部第一批第四组农村校长跟岗活动的第二天,跟岗校长们在浦河实验学校的精心安排下,互动分享了四个讲座,并观摩了中、小学数学教研组联合集体备课活动。

  在互动分享环节,芮建民校长的《农村初中办学经验互动分享》和《培育学校文化特色,促进学校内涵发展》、祁琴花副校长的《依托“尽责”课程,发展核心素养——浦河实验学校课程建设汇报》、巢双庆老师的《年长教师也能活出青春风范》,均引发了跟岗校长们的共鸣,大家在热烈的讨论中相互学习,相互切磋。尤其是巢老师不忘初心,三十三年始终坚守在教学的第一线,始终把学生放在首位,在严格教学的同时不忘呵护,如同一个慈祥的祖父,敬佩之心油然而生!

  在集体备课环节,为彰显我校九年一贯制的特色性和优越性,眭亚燕主任精心组织我校全体数学教师展开了一场别开生面的集体备课活动。备课内容为六年级数学上册的《解决问题的策略》,围绕执教者王明花如何进行教学设计以及在设计过程中遇到的困惑,全体数学教师进行了热烈的研讨,在辩论式探讨中不仅找寻到了最佳教学设计方案,同时解决了王老师的困惑。来自山西省大同市阳高县王官屯镇中心校的席辉清校长等也情不自禁地参与到我们的研讨中来。

  无论是互动分享,还是联合集备,都给跟岗校长们留下了深刻的印象,校长们获益良多,非常期待明天的学习与交流。(撰稿:庞琳磊;摄影:眭亚燕;审核:眭亚燕)

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