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2017年教师教科研荣誉
发布时间:2018-12-28   点击:   来源:原创   作者:眭亚燕

 常州市新北区浦河实验学校荣誉册

(2017年教师教科研荣誉)

 

序号

类别

作者

姓名

论文、论著题目

出版(或颁奖)

单位名称

书报刊名称

及刊号刊期

时间

1

教学设计

丁香

《踏雪寻梅》

江苏省教师培训中心

江苏省第十届“蓝天杯”优秀教学设计评选活动一等奖

2017.1.23

2

教学设计

言菊香

《社戏》

江苏省教师培训中心

江苏省第十届“蓝天杯”优秀教学设计评选活动三等奖

2017.1.23

3

论文

袁亚萍

《沐浴责文化,凝聚红领巾》

常州市新北区教育文体局

2016年度新北区少先队论文评比三等奖

2017.1

4

论文

祁燕芬

《激励,让孩子更出色》

常州市新北区教育文体局

2016年度新北区少先队论文评比三等奖

2017.1

5

论文

眭亚燕

《基于核心素养创新教学设计——以“实数(第一课时)”教学设计为例》

江苏省教师培训中心

江苏教育行政干部培训中心办公室

首届省乡村骨干教师培育站优秀教育教学论文评选二等奖

2017.4.20

6

论文

储红芳

《作文教学的几点技巧》

《文学教育》

湖北省优秀期刊《文学教育》

2017.4

7

论文

袁亚萍

《文字的拂拭 心灵的源泉》

新北区教育文体局

2016年度新北区德育(班主任)论文评比获二等奖

2017.6.16

8

论文

徐徐

《小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建》

新北区教育文体局

2016年度新北区德育(班主任)论文评比获三等奖

2017.6.16

9

论文

恽彩琴

《创新视角下初中化学实验教学的探索》

启迪杂志社

《启迪教育教学版》ISSN 1009-8232.2017年第6期

2017.6

10

论文

芮建民

《对教师专业发展共同体的探析》

《天津市教科院学报》编辑部

《天津市教科院学报》ISSN 1671-2277.2017年第3期

2017.3

11

论文

芮建民

《基于文本的课堂拓展性写作技巧研究》

《语文天地》编辑部

《语文天地》ISSN 1007-8665。2017年第4期

2017.4

12

论文

祁燕芬

《合作型教研组,促进教师专业共同体发展》

江苏省教师培训中心办公室

江苏省第十五届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选一等奖

2017.9.18

13

论文

眭亚燕

《翻转教学中教师“主导自觉”能力研究》

江苏省教师培训中心办公室

江苏省第十五届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选二等奖

2017.9.18

14

论文

袁亚萍

《文字的拂拭 心灵的源泉

新北区教育文体局

2016年度新北区德育(班主任)论文评选中获二等奖

2017.9

15

论文

徐徐

《小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建》

新北区教育文体局

2016年度新北区德育(班主任)论文评选中获三等奖

2017.9

16

论文

孙悦

《对自己的职业生命负责》

新北区教育文体局

新北区教育工会联合会

2017年开展的“教育的理想与信念”读书征文获区二等奖

2017.7

17

论文

袁亚萍

《阳光充足 人生透亮

新北区教育文体局

新北区教育工会联合会

2017年开展的“教育的理想与信念”读书征文获区三等奖

2017.7

18

论文

眭亚燕

《数学证明方法“大聚会”》

江苏教育报刊总社

《初中生世界》ISSN:1005-8826,CN:32-1411/G4

2017.9

19

论文

孟卫华

《中学音乐教师专业自主发展的有效途径》

启迪杂志社

《启迪教育教学版》ISSN 1009-8232.2017年第11期

2017.11

20

论文

言菊香

《在活动中把凡尔赛宫写进心里》

常州市新北区教师发展中心

常州市新北区乡村初中语文骨干教师培育站

区乡村初中语文骨干教师培育站案例式论文评比一等奖

2017.12.20

21

论文

蒋颖华

《漫画里的玄妙》

常州市新北区教师发展中心

常州市新北区乡村初中语文骨干教师培育站

区乡村初中语文骨干教师培育站案例式论文评比一等奖

2017.12.20

22

论文

陈冬玉

《品味“可怜天下父母心”》

常州市新北区教师发展中心

常州市新北区乡村初中语文骨干教师培育站

区乡村初中语文骨干教师培育站案例式论文评比二等奖

2017.12.20

23

教学设计

袁亚萍

《夹竹桃》

江苏省教师培训中心

江苏省第十届“蓝天杯”优秀教学设计评选活动等奖

2017.1.23

24

论文

言菊香

《“别具一格、引人入胜、活力四射”的“出彩”语文课是怎样炼成的》

《考试周刊》编辑部

《考试周刊》ISSN 1673-8918 CN 22-1381/G4

2018.2
































































 


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