10月18日下午，浦河实验学校在如诗秋意中迎来了教育部“校长国培计划”二班四组的八位跟岗校长以及新北区七年级语文教师和2018年新进初中语文教师，他们不辞远程来到位于新北区西部的这所农村学校，参加新北区七年级语文教材研读活动。

今天的执教者是浦河实验学校芮建民校长。本节课，芮校长上课伊始就补充阅读了一个小故事，激发学生的学习热情，更是用他那春风化雨的个人魅力悉心呵护孩子们的学习心理，从而点燃了孩子们在课堂上展示自己的欲望之火。芮校的课堂是有梯度的，让孩子们在不断思考中走向思辨的高度，学会辩证地看待、评价事物，更实实在在地掌握了思考方法、合作路径、评价角度，促进了孩子们对课题“走一步，再走一步”的深刻认识。最后，在补充阅读《马拉松运动员的故事》中结束了本节课。

赵国琴老师对芮校的这堂课给予了高度的评价：一是学习在过程中，二是树人在过程中，三是习得在小结中，四是情感在朗读

中，五是内化在追问中。

来自湖南省新邵县陈家坊镇中学的宁花丽校长如此评价道：芮校用他的睿智和哲思多角度、多层面地研读教材，挖掘教材内涵，加强课内指导，延伸课外阅读，拓宽了学生的阅读面。

其他听课老师也一致认为下课的铃声并没有阻断学生学习的兴致。课后，孩子们带着满满的收获迈出教室，课上教者播下思维的种子却在悄悄地发芽、生根，这些终将伴随孩子们踏踏实实地迈好人生的每一个步子。

                                           (撰稿：袁亚萍  摄影：眭亚燕  审稿：眭亚燕）